今年春節(jié)，我將一條親手寫就的祝福短信發(fā)送到千里之外的武陵源。收信人俞老師，是我在旅途中結(jié)識的朋友，盡管只是萍水相逢、一面之交，但每每回憶起那個夜晚俞老師對自己的關(guān)心和幫助，我至今仍會為之感動。一提起武陵源，人們往往會感嘆那里風景美、環(huán)境好、發(fā)展快、氣象新。可是，對于我而言，提起宛若一幅山水長卷的武陵源，卻更有一種感激、一種親切、一種情結(jié)融入其中，這，正緣于我的那次武陵源奇緣……

　　2011年秋，我獨自一人去武陵源度假觀光。由于高速公路上堵車，當我走下開往張家界的長途客車，已經(jīng)是午夜時分，汽車站外寂靜一片，沒有一個人影。當我正為今晚在哪里過夜而犯愁時，后邊有一個人拍拍我的肩膀：“趙老師，準備去哪兒呢?”

　　聽到這熟悉的聲音，我回頭一看，是剛剛結(jié)交的俞老師。在客車上，我們座位相鄰，剛落座不久，俞老師就主動跟我打招呼，或許是都身為教師的緣故，我們在教育孩子方面有很多共同語言，一路下來，聊得頗為投緣。現(xiàn)在，再次與俞老師相見，我一臉欣喜，倍感親切。

　　閑聊幾句，我告訴俞老師我準備先在張家界投宿一晚，明天再去武陵源。“干嘛等明天啊?咱現(xiàn)在就去唄!”俞老師爽快地說。“現(xiàn)在就能去?怎么去呢?”“我朋友在外邊接我，一會兒我開他的車把你捎過去!”

　　身在異鄉(xiāng)的我，萬萬沒有想到旅途中認識的當?shù)厝擞崂蠋煟瑫绱藷崆榈靥岢錾游乙怀蹋?ldquo;俞老師，你這下可幫我解決了大問題，真是太謝謝你了!”

　　“沒啥，不用客氣。”說著，俞老師向遠處揮揮手——他的朋友——一位二十多歲的武警小伙子走了過來。說明情況后，俞老師便把我讓進朋友的車，發(fā)動汽車向武陵源駛?cè)ァ?/p>

　　由于部分道路正在施工，因此行車路線與平時有異，加之又是深夜，道路更加漆黑難辨，好在俞老師沉著鎮(zhèn)定，在小伙子的幫助下，沒走多少彎路，不多時便進入武陵源。

　　得知我已在網(wǎng)上預定了當?shù)匾患铱旖菥频辏M管我再三推辭，俞老師仍堅持把我送到目的地，而這意味著他要多繞一程才能回家。到達酒店后，俞老師遞給我一張自己的名片：“趙老師，祝你在武陵源玩得愉快，如果有什么需要，或者在安全上有什么問題，隨時打電話跟我聯(lián)系。”為表示感謝，我準備留下幾十元車錢，可俞老師他們卻再三推辭，當我將幾十元硬塞進車窗后，卻被武警小伙子扔了出來。看著散落在地上的錢，一種敬佩之情在我心中油然而生。

　　那幾天，我在武陵源玩得格外開心，而且還把好心情帶回了家。這其中，既是因為武陵源美麗的風景，更是因為在這里見證的友情和真摯友好的心。我想，從一滴水里也可以折射出太陽的光輝，從兩個平凡的武陵源人身上，我尋回了一種看似已經(jīng)走遠，卻又近在身邊的美好與純真，從這份美好和純真中，我看到了希望，也看到了我們的國家和民族的明天……

　　本文作者為山西省太原市人