武陵源:500教師建大學(xué)城教師空間進(jìn)入“e”時(shí)代

來源:武陵源新聞網(wǎng) 作者:屈澤清 編輯:redcloud 2014-12-04 14:53:41
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  武陵源新聞網(wǎng)12月4日訊(通訊員 屈澤清)“太漂亮了!”12月4日,,在武陵源區(qū)天子山中心學(xué)校的辦公室里,,信息技術(shù)教師鄭雅醴正手把手教老師們建設(shè)大學(xué)城教師個(gè)人空間。打開老師們的空間,,空間頁面欄目設(shè)置合理,,內(nèi)容豐富,;版式設(shè)計(jì)美觀,精致實(shí)用,。

  為推進(jìn)全區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,,建設(shè)數(shù)字化校園,實(shí)現(xiàn)資源共享,,實(shí)現(xiàn)從“建設(shè)信息化校園”到“應(yīng)用信息化校園”的轉(zhuǎn)變,。武陵源區(qū)教育局為全區(qū)500余名專任教師購買了大學(xué)城個(gè)人空間的賬戶,很快在全區(qū)教育系統(tǒng)掀起了一股建設(shè)大學(xué)城教師個(gè)人空間的熱潮,。

  世界大學(xué)城是一座網(wǎng)絡(luò)虛擬城市,。是運(yùn)用Web2.0、Sns,、Blog,、Tag、Rss,、Wiki等為核心,,依據(jù)六度分隔理論、XML,、Ajax等理論和技術(shù)設(shè)計(jì)并以網(wǎng)絡(luò)交互遠(yuǎn)程教育為核心,、綜合了遠(yuǎn)程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)辦公,、及時(shí)通訊,、商務(wù)管理、全民媒體,、個(gè)性化數(shù)字圖書館等功能的一座既虛擬又真實(shí)的社區(qū)平臺(tái),,是全民終生學(xué)習(xí)的校園。相比傳統(tǒng)“網(wǎng)絡(luò)空間”具備資源儲(chǔ)備,、開放式教學(xué),、開放式學(xué)習(xí),、交流展示、學(xué)術(shù)研究,、文化傳播等六大優(yōu)勢(shì),。

  近年來,,武陵源區(qū)委區(qū)政府大力實(shí)施教育強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,,快速推進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)。作為促進(jìn)教育均衡的一個(gè)重要手段,,先后總投資500多萬元,,為全區(qū)7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校和1所片完小共153個(gè)班級(jí)全部配備多媒體投影儀、計(jì)算機(jī)和交互式電子白板等信息化終端設(shè)備,,使武陵源區(qū)率先成為張家界市第一個(gè)實(shí)現(xiàn)“班班通”多媒體教學(xué)全覆蓋的縣級(jí)區(qū),,2013年順利通過省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)。并在全市率先實(shí)現(xiàn)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”和“優(yōu)質(zhì)資源班班通”,、“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”,,也標(biāo)志著武陵源教育教學(xué)全面進(jìn)入“e”時(shí)代。

  “教師參與世界大學(xué)城教師空間建設(shè),,提高空間建設(shè)質(zhì)量,,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,突破現(xiàn)有教學(xué)模式的時(shí)空限制和教學(xué)方法限制,,促進(jìn)教與學(xué),、教與教、學(xué)與學(xué)的全面互補(bǔ),。”武陵源區(qū)教育黨組書記,、局長姚國軍指出,有利于提高全區(qū)教師的教研水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力,,進(jìn)一步推進(jìn)武陵源區(qū)“教育信息化”邁步發(fā)展,。

  責(zé)任編輯:李平

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