武陵源新聞網(wǎng)4月2日訊(通訊員 代昕)在日常生活中,，雞蛋殼它就是垃圾,。但是在武陵源區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園的孩子手中,，它們則是“無價之寶”,。“老師,，你看我用雞蛋殼做的螃蟹,。”“老師,，我用雞蛋殼做的魚,。”“老師老師,，看我做的水果,。”“還有我的。”“老師......”4月1日下午,，筆者在該園看到,，一個個蛋殼在果實(shí)二班的孩子們的手中變成了充滿生命力的“藝術(shù)品”。

　　“像這樣的美術(shù)活動課,，我們幼兒園經(jīng)常開展,。”果實(shí)二班的班主任老師介紹，每一次的活動不是死板硬套讓孩子依葫蘆畫瓢,，而是讓孩子們用眼睛,、手、鼻以及全身去感受,、使他們發(fā)現(xiàn)周圍事物的“形”“色”中的重要點(diǎn),，并知道生活中處處是美術(shù)天然材料，激發(fā)他們的好奇心,，刺激他們繪畫表現(xiàn)的意欲,，讓孩子初步懂得環(huán)保意識的同時也讓孩子處處留意并收集身邊的“天然材料”。“畫蛋殼好有味!”小朋友們興致勃勃的玩弄著手中的作品,，時不時的交流經(jīng)驗(yàn),。

　　該園將孩子在日常生活中收集到的“天然材料”，加以利用改造把它們變成美術(shù)活動課的材料,。在美術(shù)課堂中,，采用啟發(fā)性教學(xué)，讓幼兒應(yīng)用不同的材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,，將這些“垃圾”變成“藝術(shù)品”,，做到美術(shù)環(huán)保兩不誤。“這種教學(xué)模式很好,，既鍛煉了孩子的動手制作能力,，也培養(yǎng)了孩子的環(huán)保意識，一舉兩得,。”家長們對此也是紛紛點(diǎn)贊,。

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