武陵源新聞網(wǎng)6月23日訊(通訊員 劉 飛)讓閱讀成為習(xí)慣,，使書香充滿校園,。多年來,，武陵源區(qū)軍地小學(xué)走書香育人之路,，努力打造“書香校園”,，借助書香文化建設(shè),、書香校本文化,、開展讀書活動三大平臺,，不斷推進“一校一品”校園文化建設(shè),。當你走進軍地小學(xué),，那一流獨特的閱覽室，那粉紅優(yōu)雅的書香亭,，那圖文并茂的宣傳牌,，那富有創(chuàng)意的班級文化，那繪聲繪色的朗朗讀書聲......會使你深切感受到濃郁的書香氛圍,。
加強陣地建設(shè) 營造書香氛圍
“加強書香文化硬件建設(shè),，為師生提供閱讀的空間和平臺”是學(xué)校加強書香校園建設(shè)的首要之舉。要解決1600多名師生有充足的課外書籍可讀,、有很好的地方閱讀,，可不是一件容易的事。
2014年,，學(xué)校耗資30多萬元,，精心裝修了一個獨具特色、現(xiàn)代一流的閱覽室和兩個圖書室,。室閱覽室和圖書室共藏書35000多冊,，琳瑯滿目，種類繁多，擺放整齊,，都是師生喜愛閱讀的課外圖書,。在每天中午和每周三下午第二課堂，一班一班的學(xué)生來到閱覽室專心閱讀,，盡情遨游在知識的海洋里,。
學(xué)校還耗資20余萬元，在新科教樓背后,，新建了優(yōu)雅別致的長廊書香亭,。課余時間，書香亭里擠滿了學(xué)生,，坐在石桌上入神地看書,，似乎忘記了周圍的一切。
“讓每一面墻壁說話”,，是軍地小學(xué)構(gòu)建校園文化的思路,。學(xué)校把名人名言、古詩美文,、勵志故事,、餐飲文化、藝術(shù)知識,、科學(xué)知識,、規(guī)章制度、經(jīng)典文明提示語等內(nèi)容,，制成200多個宣傳牌,，懸掛在教學(xué)樓、教室,、功能室,、餐廳、走廊,、樓梯的墻壁上和柱頭上,，使全校師生無論處在校園的哪一個空間，都能有文字內(nèi)容閱讀,，潛移默化地受到感染和熏陶,。
在每間教師辦公室，學(xué)校都配備了書報架,，業(yè)務(wù)書刊擺放有序,。學(xué)校每年訂閱黨報黨刊和業(yè)務(wù)雜志近20種一萬元以上，教師每人每年訂閱業(yè)務(wù)書刊2種以上,。在全校各班教室的后墻上,，都設(shè)置了漂亮的“讀書吧”——圖書架,，里面擺放著各種各樣學(xué)生喜愛閱讀的課外書籍。課余時間,，這里便圍滿了學(xué)生,，紛紛爭相閱讀。在每間教室的墻壁上,，都貼滿了多姿多彩的班級文化,。有“讀書名言”、“班訓(xùn)班規(guī)”,、“我愛我班”,、“小作家天地”、“文明習(xí)慣寄語”,、“優(yōu)秀手抄報”,、“寫作星”、“課外閱讀星”,、“妙語生花”,、“我的日記最美”等豐富多彩的內(nèi)容欄目。這些班級文化都是班上學(xué)生自己設(shè)計制作的,。同學(xué)們在制作班級文化的活動中,，都發(fā)揮了自己的智慧和特長，充分展示了才藝和能力,。
學(xué)校還以課堂習(xí)作,、校刊“書香園”欄目,、紅領(lǐng)巾廣播站,、黑板報為載體,，分享師生的讀書筆記和讀后感作文,，讓書香彌漫校園的每一寸空間。
加強校本教研 凸顯特色文化
享受閱讀生活,，弘揚校園文化,。學(xué)校把書香文化與語文課堂教學(xué)結(jié)合起來，積極探究并實施“課前文化早茶,、課中合作閱讀,、課后拓展閱讀”書香閱讀教學(xué)模式。課前文化早茶,，是學(xué)生在課前三分鐘展示自己的讀書所得,。即：一句名言、一首古詩,、一個簡短的故事,、幾個有趣的歇后語或謎語,。課中合作閱讀，是學(xué)生在閱讀課中自主閱讀,、小組合作閱讀,、師生探討式閱讀。課后拓展閱讀,，是學(xué)生在課外閱讀與課堂內(nèi)容有關(guān)的課外書籍或文章,，擴展、延伸知識面,，寫讀后感作文或讀書筆記,。
學(xué)校通過狠抓晨讀，鍛煉增強學(xué)生的朗誦能力,。教務(wù)處在每日30分鐘晨讀進行巡查,，監(jiān)管語文教師是否完全讓學(xué)生大聲朗誦。在晨讀時間,，學(xué)生可以完全放開,，自由大聲地朗誦，朗誦的內(nèi)容包括：課文,、古詩詞,、課外書籍、?？瘍?yōu)秀作文等,。
2009年，學(xué)校成立校園文學(xué)社,，創(chuàng)辦?？洱埼r花》，開設(shè)“德育建設(shè)”,、“小作家天地”,、“校園詩廊”、“讀書樂園”,、“發(fā)明與創(chuàng)新”,、“活動剪影”、“七彩畫廊”等20多個欄目,。每期選登優(yōu)秀學(xué)生作文70余篇,、學(xué)生書法美術(shù)作品20多幅和校園活動照片30多張。新穎多變的版面設(shè)計,、富有童真童趣的優(yōu)秀習(xí)作和精致美觀的書畫作品,，使廣大師生和家長愛不釋手，爭相閱讀,，學(xué)生的閱讀興趣和寫作能力不斷提升,?！洱埼r花》一年發(fā)行四期，六年來,，已發(fā)行26期共37000多冊,。
2011年，少先隊創(chuàng)辦《周工作簡報》,，每周給全校26個班級每班發(fā)行1份,，四年來共發(fā)行3000多份。現(xiàn)在,，語文教研組正在編寫校本課程《經(jīng)典古詩文賞讀》,，編輯成書后，全校給每名學(xué)生免費發(fā)一本,，讓學(xué)生在閱讀課,、晨讀和課外進行吟誦和閱讀。
今年三月以來,，學(xué)校開辟第二課堂,，37個興趣小組在每周三下午開展活動。其中,，有“翠鳥”詩社和播音與主持興趣小組,，還有14個閱讀與寫作小組。在閱讀與寫作小組活動中,，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下有感情地大聲朗讀課文,，動聽悅耳地吟誦古詩詞，認真工整地摘抄優(yōu)美詞句,，聚精會神地寫讀后感作文......
開展豐富活動 提升讀寫能力
近年來,，軍地小學(xué)開展了讀書演講比賽、優(yōu)秀讀書筆記展覽,、課外閱讀知識競賽,、百科知識搶答賽、書法比賽,、主題班會辯論,、優(yōu)秀作文展評、手抄報評比,、閱讀教學(xué)比武、寒暑假親子閱讀,、“讀經(jīng)典,，學(xué)圣賢”、“廉潔書香”讀書征文,、童謠征集,、校園藝術(shù)節(jié)等豐富多彩的活動,，為師生搭建了諸多的閱讀空間和平臺，讓全校師生在具體的讀書實踐活動中,，文化知識得到充實和豐富,，讀寫能力得到鍛煉和提升。
學(xué)校還通過開展“八個一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,。即：每天隨身帶一本課外書，每天進行30分鐘課外閱讀,，每天做一次讀書筆記,，每天與家長交流一次讀書心得，每周背誦一首古詩,，每周進圖書室借書一次,，每月開展一次班級讀書演講比賽，每月寫一篇讀后感作文,。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀,。”鄧中華校長明白：書籍記載著古今中外的各類知識,，課外閱讀對于學(xué)生擴大視野、增長見識,、豐富積累,、品德成長、提高素質(zhì),，都起著十分重要的促進作用,。一個充滿書香的校園，才是溫暖育人的搖籃,。沐浴書香的軍地小學(xué)全體師生堅信：隨著書香校園建設(shè)工作的不斷推進和創(chuàng)新,，學(xué)校的書香氣氛將更濃更香，書香育人的特色之路將越走越開闊!
責(zé)任編輯：彭磊