世界自然遺產(chǎn)地——張家界·武陵源總面積398平方公里，轄2個(gè)鄉(xiāng)2個(gè)街道辦事處,，常駐人口6.05萬(wàn),。全區(qū)有中小學(xué)校15所，公,、民辦幼兒園15所,，教職工546名，在校學(xué)生8327名,。其中,，小學(xué)生4848名，初中生2132名，高中生1347名,。

　　在武陵源短暫的教育史志上記錄有這樣一組數(shù)字：1999年,，“兩基”工作通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收；2001年,，被省委省政府授予“兩基”工作先進(jìn)單位,；2007年、2011年,，連續(xù)兩輪省級(jí)“兩項(xiàng)教育”督導(dǎo)評(píng)估中被評(píng)為優(yōu)秀單位,；2005年至2014年10個(gè)年頭中， 9次被評(píng)為區(qū)縣教育工作一等獎(jiǎng),；2003年至2012年,，連續(xù)10年被評(píng)為全市基礎(chǔ)教育綜合質(zhì)量先進(jìn)單位；初中學(xué)業(yè)水平考試和高中學(xué)業(yè)水平考試綜合評(píng)價(jià)自2004年至2015年中,，分別有11個(gè),、12個(gè)全市第一……

　　當(dāng)年的“小兄弟”如今搖身成為全市兩區(qū)兩縣教育當(dāng)然的“帶頭大哥”，人們?cè)隗@嘆之余,，稱這種巨變?yōu)?ldquo;教育武陵源現(xiàn)象”,。然而，這華麗的轉(zhuǎn)身背后究竟隱藏著什么樣的教育密碼呢?

　　黨政重教是堅(jiān)強(qiáng)后盾,。歷屆區(qū)委,、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持把教育作為第一民生工程來(lái)抓,，切實(shí)保證經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展,，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育需要,。形成了黨以重教為先,，政以興教為本，師以從教為榮,，民以支教為樂(lè)的良好氛圍,。《關(guān)于教育強(qiáng)區(qū)的決定》,、《武陵源區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)“十一五”規(guī)劃》,、《武陵源區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)“十二五”規(guī)劃》和即將出臺(tái)的《武陵源區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)“十三五”規(guī)劃》等一系列綱領(lǐng)性文件為武陵源教育事業(yè)發(fā)展勾勒出一幅幅宏偉藍(lán)圖，寫就一篇篇華美篇章,，武陵源在建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)路途中創(chuàng)下了多項(xiàng)武陵源速度,。

　　率先全省推行義務(wù)教育“四免一補(bǔ)”。自2006年起,，武陵源就率先推行義務(wù)教育“四免一補(bǔ)”惠民政策,，不僅免除學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),、教材費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)和教輔資料費(fèi),，還為農(nóng)村貧困寄宿生補(bǔ)助生活費(fèi),，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的全免費(fèi)義務(wù)教育。近3年安排落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障改革資金2130萬(wàn)元,，受惠學(xué)生達(dá)100%,。截止目前，全市兩區(qū)兩縣中推行義務(wù)教育“四免一補(bǔ)”的區(qū)縣還僅此一家,，比國(guó)務(wù)院統(tǒng)一推進(jìn)實(shí)施的統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策早到了10年,，而且保障范圍更廣。

　　率先全市實(shí)現(xiàn)教育信息化,。近5年來(lái),，累計(jì)投入3000萬(wàn)推進(jìn)教育信息化建設(shè)，建設(shè)水平走在全市乃至全省前列,。信息化建設(shè)過(guò)程中堅(jiān)持城鄉(xiāng)均衡發(fā)展，做到兩個(gè)“一個(gè)樣”：一是建設(shè)進(jìn)度一個(gè)樣,。無(wú)論是中心學(xué)校,、村小還是教學(xué)點(diǎn)都同步進(jìn)行,一次性完成；二是建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)樣,。全區(qū)169個(gè)教學(xué)班都配備交互式電子白板,，數(shù)據(jù)接收終端全部采用65寸液晶觸摸一體機(jī)。武陵源一中建有校園電視臺(tái),，區(qū)二中和軍地小學(xué)配備有錄播和直播教室,。教師人手配備一臺(tái)電腦。武陵源“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)區(qū)縣”創(chuàng)建工作于2012年高分通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,，“縣域內(nèi)整體推進(jìn)三通工程”獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),，教育信息化經(jīng)驗(yàn)在全省推廣，武陵源教育逐漸步入“e”時(shí)代,。

　　率先全市完成合格校(園)建設(shè),。從“十一五”中期到“十二五”末，在農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造,、義務(wù)教育合格學(xué)校和農(nóng)村合格公辦幼兒園建設(shè)多輪驅(qū)動(dòng)下,，武陵源教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)駛上“快車道”，進(jìn)入發(fā)展“黃金期”,，城鄉(xiāng)辦學(xué)條件趨向均衡,。十年時(shí)間，武陵源投入3個(gè)多億走完了合格學(xué)校和合格幼兒園創(chuàng)建的全部歷程,，建設(shè)速度全市乃至全省第一,。近3年來(lái),，全區(qū)新建校舍17516平方米，維修校舍5314平方米,，平整操場(chǎng)4600平方米,，建成塑膠跑道4500平方米、硅PU運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4475平方米,，學(xué)校食堂改造任務(wù)全面完成,，食堂電氣化設(shè)備設(shè)施達(dá)全省一流。推進(jìn)中小學(xué)圖書館(室)建設(shè),，2014年獲得“湖南省中小學(xué)圖書館(室)建設(shè)”先進(jìn)單位,。

　　優(yōu)質(zhì)師資是根本保證。在師資隊(duì)伍建設(shè)上,，武陵源一直把“引得進(jìn),、能教學(xué)、留得住”當(dāng)作重點(diǎn)課題來(lái)研究,。

　　2011年至2013年,，武陵源連續(xù)三年廣發(fā)“招募令”，面向全國(guó)高校招聘優(yōu)秀畢業(yè)生33名,。近5年內(nèi),，通過(guò)招聘、選調(diào),、培養(yǎng)免費(fèi)師范生,、申報(bào)特崗教師計(jì)劃等多種途徑，新增教師近百名,，約占全區(qū)教師數(shù)的五分之一,。

　　為實(shí)現(xiàn)能教學(xué)的目標(biāo)，武陵源將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)足額納入預(yù)算,，建立起國(guó)培,、省培、校本培訓(xùn),、自主研修等多位一體的教師培訓(xùn)體系,，開展普通話、信息技術(shù)應(yīng)用等多方面的教師能力提升培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師進(jìn)修提高學(xué)歷,，落實(shí)校長(zhǎng)、教師五年一周期不少于360學(xué)時(shí)的培訓(xùn),，參訓(xùn)教師達(dá)100%,，形成了教師“成長(zhǎng)在學(xué)校，成功在講臺(tái),，成才在崗位”的教師培養(yǎng)新機(jī)制,。

　　為了留住人才,，武陵源自2008年起給邊遠(yuǎn)山區(qū)教師每人每年3000元補(bǔ)貼，2013年起,，這項(xiàng)補(bǔ)貼的范圍擴(kuò)大到全部農(nóng)村教師,。認(rèn)真落實(shí)武陵山片區(qū)人才津貼和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作津貼。按人均25600元的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)前教育,、義務(wù)教育和高中教育廣范圍的教師績(jī)效工資制度,，教師13個(gè)月工資、年終獎(jiǎng)金和教師醫(yī)療保險(xiǎn),、住房公積金等單位負(fù)擔(dān)部分納入財(cái)政預(yù)算,，建立起教師三年一體檢制度，實(shí)施教師暑期療休養(yǎng)三年行動(dòng)計(jì)劃,，為農(nóng)村教師建公租房,，保證全區(qū)每位教師辦公條件達(dá)到“三個(gè)一”：一臺(tái)電腦，一個(gè)獨(dú)立辦公空間,，每個(gè)教師辦公室有一臺(tái)空調(diào),。

　　改革創(chuàng)新是推進(jìn)器。為適應(yīng)教育新常態(tài),，武陵源以敢為人先的精神大力實(shí)施教育改革,，在構(gòu)建課程體系、課堂教學(xué)改革和創(chuàng)新評(píng)價(jià)制度等多方面先行先試,。

　　構(gòu)建“1+N+X”課程體系。武陵源在認(rèn)真落實(shí)國(guó)家課程的基礎(chǔ)上,，突出課程的地方性和自主性,，開設(shè)國(guó)防教育、安全教育,、禁毒,、環(huán)保以及生理與健康等多種地方課程，編印了《中小學(xué)國(guó)學(xué)教育讀本》,、《中小學(xué)民俗文化教育讀本》,、《中小學(xué)廉潔文化教育讀本》、《綠色歌謠》等地方教材,，全面提升課程內(nèi)涵,。開設(shè)書法、繪畫,、刺繡,、剪紙、圍鼓,、嗩吶,、車模,、航模等20多門校本課程，由專門教師負(fù)責(zé)指導(dǎo),，固定在每個(gè)星期三下午開課,，成功開辟“星期三”課堂。

　　創(chuàng)新“10個(gè)百分”評(píng)價(jià)制度,。建立和完善《學(xué)校(幼兒園)目標(biāo)管理評(píng)價(jià)方案》,、《教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案》、《教師年度考核評(píng)價(jià)方案》和《學(xué)科評(píng)價(jià)方案》等評(píng)價(jià)體系,，尤其是突破以往主,、副科之分的傳統(tǒng)狹隘評(píng)價(jià)觀，通過(guò)考試和考查相結(jié)合的方式對(duì)小學(xué)的語(yǔ),、數(shù),、外、音樂(lè),、體育,、美術(shù)、科學(xué),、思想品德,、信息技術(shù)和綜合實(shí)踐課10門學(xué)科全部評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)單一評(píng)價(jià)向多維度評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展,。

　　特色發(fā)展是不二法寶。武陵源以落實(shí)地方課程和開發(fā)校本教材為平臺(tái),，努力打造“一校一品”校園文化,，走特色發(fā)展之路。張家界國(guó)家森林公園學(xué)校以“創(chuàng)建綠色學(xué)校,、構(gòu)建生態(tài)課堂,、共守環(huán)保公約、踐行十大環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)”為主要內(nèi)容進(jìn)行“生態(tài)示范校”建設(shè),，課題《景區(qū)學(xué)校生態(tài)課堂的建設(shè)研究》被列入國(guó)家教師科研“十二五”規(guī)劃課題,，學(xué)校被評(píng)為“省生態(tài)文明示范校”；協(xié)合中心學(xué)校以“童蒙養(yǎng)正,、長(zhǎng)善救失,、自強(qiáng)不息、厚德載物”為理念,，以立德樹人為目標(biāo),，以國(guó)學(xué)教育為特色，著力打造文明禮儀校園,，課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育與培養(yǎng)研究》被列入國(guó)家教師科研“十二五”規(guī)劃課題,，學(xué)校被評(píng)為“心靈花園”學(xué)校,；天子山中心學(xué)校以“穿民裝、跳民舞,、唱民歌,、奏民樂(lè)、習(xí)民俗”為主要方式,，大力傳承和弘揚(yáng)民俗文化,，把圍鼓、嗩吶,、刺繡,、剪窗花等民間藝術(shù)請(qǐng)進(jìn)課堂，學(xué)校被評(píng)為省文明美德學(xué)校,；索溪中心學(xué)校組織開展地質(zhì)科普教育,，突出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承，被評(píng)為省“非物質(zhì)文化傳承教育示范校”,；區(qū)一中注重對(duì)外交流,，開展中加、中美合作辦學(xué),，承辦美,、英、韓等多國(guó)的師生夏令營(yíng)活動(dòng),，被國(guó)家漢語(yǔ)國(guó)際推廣中心授予“漢語(yǔ)國(guó)際推廣中小學(xué)基地” ……

　　大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬(wàn)里。武陵源借天時(shí)地利人和之勢(shì),，不斷開拓進(jìn)取,，正以只爭(zhēng)朝夕的精神，揮毫續(xù)寫辦人民滿意教育的新篇章!

　　責(zé)任編輯：杜修慶