鄒老師和孩子們的畢業(yè)合影

鄒老師和她可愛的孩子們

課堂上的鄒老師和她的孩子們

鄒老師為年輕教師傳授班主任工作經(jīng)驗

鄒老師獲得學(xué)校4月份“星級教師”稱號

      武陵源新聞網(wǎng)6月15日訊(通訊員 吳亞尼)“都53歲了還來這么遠這么偏僻的地方支教,，支教就支教還這么踏實肯干,，這樣的老師少有，她用行動詮釋‘老驥伏櫪,，志在千里’的崇高境界!”同事們經(jīng)常這樣感慨道,。

　　2015年9月,，53歲的鄒菊銀老師提著行囊孤身一人來到偏遠的協(xié)合鄉(xiāng)中心學(xué)校,，擔任六年級的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。對于鄒老師來說，突然置身于一個陌生的環(huán)境,，生活與工作都面臨著很多困難,，但是鄒老師排除萬難，在最短的時間內(nèi)做出了驚人的成績,，得到了學(xué)生認可和全體同仁的贊譽,，很多人驚奇地問道：“你是用什么方法做到的?”“教書育人最大的秘訣在于注重細節(jié),，貴在堅持!”鄒老師平淡地說道。

　　“鄒老師有46個孩子,，她如媽媽一樣時時刻刻關(guān)心照顧著我們,，在學(xué)習(xí)上，她經(jīng)常利用休息時間陪伴著我們,，為我們查漏補缺,；在生活上，她教我們洗衣服,、疊被子,、整理寢室；晚上睡覺時,，她經(jīng)常半夜起床看我們睡得好不好,，為我們蓋被子；有同學(xué)生病了,，她經(jīng)常親自背他去醫(yī)院看病,。她幾乎把所有的時間和心血都花在了我們身上，眼看鄒老師的支教工作就快快結(jié)束了,，意味著我們將要與她分離了,，我們好舍不得她，真希望她把我們一直教下去,。”六年級李延澎充滿感激地說,。

　　“我很佩服鄒老師，她從不打我們,，卻把我們治得服服帖帖的,，她的‘招數(shù)’可‘狠’了，記得學(xué)校優(yōu)秀作業(yè)展時,，我們班46位同學(xué)有44位都評上了優(yōu)秀作業(yè),，這樣的榮譽來是來之不易的，鄒老師為了糾正我們的壞習(xí)慣,，每次做作業(yè)時都讓我們先打草稿,，再工工整整地滕到作業(yè)本上，作業(yè)本上字寫得差的,、有涂改液的就得換本子重寫,，我們班本子換得最多的同學(xué)換了14本，就這樣我們養(yǎng)成了書寫工整的好習(xí)慣,。”六年級的王耀茹高興地說道,。王耀茹一個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，剛開始頂撞過鄒老師好幾次,，如今已變成尊師守紀,，乖巧懂事的好學(xué)生,。

　　“鄒老師是位非常嚴格的老師，但她的每一次嚴中又散發(fā)出對我們濃濃的愛,，她不僅教給我們許多知識,，更重要的是教會我們許多做人的道理。為了培養(yǎng)我們的自理能力,，她要求我們班學(xué)生每天都到食堂打掃衛(wèi)生,、幫師傅洗餐盤、擦桌子,、掃地,、拖地，剛開始我們很反感,，后來我們的行為受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師同學(xué)的表揚，學(xué)校稱我們班為‘雷鋒班’,，我們覺得很開心很滿足,，我們體驗了食堂師傅的辛苦，懂得了應(yīng)該珍惜他人勞動成果,，學(xué)會感恩,。”學(xué)習(xí)成績好但自理能力欠缺的朱錦滿臉笑容地告訴筆者。

　　“鄒老師之所以做得那么好,，是因為她做了別人都做不到的一點,，那就是堅持，無論做什么事,，她始終注重細節(jié),，不論多苦多難，她都堅持做下去,，她支教一年,，她們班黑板報幾乎每期都是第一名，誦讀比賽,、繪畫比賽,、書法比賽、六一匯演等各項活動他們班幾乎都是一,、二名的好成績,，特別是六一匯演中，她們班舞蹈《祖國你好》獲得了全鄉(xiāng)第一名的好成績,。”大隊輔導(dǎo)員傅生輝老師充滿佩服地說道,。

　　除了支教工作做得這么好，作為一名多年育人經(jīng)驗的老師教師對年輕教師也是關(guān)愛有加,，和她一起居住的張令老師,，得到了鄒老師的許多關(guān)心與鼓勵，為她在工作學(xué)習(xí)上提了許多寶貴的意見和幫助,，張令老師已經(jīng)考上了瀏陽市的正式老師,。

　　學(xué)生說：“鄒老師是我們遇到的最好的老師!”家長說：“將孩子交給鄒老師我們放心!” 領(lǐng)導(dǎo)說：“將六年級交給鄒老師我們有信心!”一年的支教工作馬上就要結(jié)束了，協(xié)合的學(xué)生們非常舍不得這樣一位盡職盡責,、無私奉獻的鄒老師,。“鄒老師，謝謝您帶給我們知識,；謝謝您教會了我們照亮別人燃燒自己,；謝謝您，告訴了我們什么叫無私奉獻,。鄒老師謝謝您,，我們愛您!”六年級全體學(xué)生在這即將畢業(yè)的日子里充滿感動地告訴筆者。

責任編輯：李平