武陵源新聞網(wǎng)7月5日訊(通訊員 屈澤清)為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立95周年,，大力宣傳身邊典型,，湖南省委集中表彰了100名全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。曹衛(wèi)權(quán)是此次受到表彰的100名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員之一。
“我是一名共產(chǎn)黨員,，我愿意到教學(xué)一線去,，將自己的青春和熱血奉獻給教育事業(yè),、奉獻給黨。”曹衛(wèi)權(quán),，張家界市武陵源區(qū)第一中學(xué)高一物理教師，共產(chǎn)黨員,。從教17年來,，他始終把教書育人作為自己的根本職責(zé)，時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格律己,，以飽滿的工作熱情,，扎實的工作作風(fēng)，優(yōu)異的工作成績回報社會,。
躬身以行,，錘煉堅強黨性
作為一名共產(chǎn)黨員和黨小組長，曹衛(wèi)權(quán)注重政治理論學(xué)習(xí)和品德素養(yǎng)的提升,，努力提高自身的政治覺悟,，忠誠于黨的教育事業(yè),，始終與黨組織保持高度一致,，在思想上從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)守黨的紀(jì)律,，牢固樹立為人民,、為教師、為學(xué)生服務(wù)的思想,，做到先他人后自己,，先學(xué)校后個人，把學(xué)校的事,、教師的事當(dāng)作自己的事,。很多同事無論在工作上還是在生活中遇到麻煩事，都習(xí)慣找“曹組長”幫忙,。
工作中,，曹衛(wèi)權(quán)有大局觀念，服從學(xué)校安排,，勤勤懇懇,，任勞任怨，勇挑重擔(dān),。近17年來,，他一直擔(dān)任高中多個班的物理教學(xué)和班主任工作，同時兼任年級組長及教務(wù)處主管干事,，由于學(xué)校師資匱乏,，他承擔(dān)的工作任務(wù)很重，但從不叫苦,。
“他用自己的實際行動踐行著自己的入黨誓言,，時時處處體現(xiàn)出一名黨員的先鋒模范作用,。”武陵源區(qū)第一中學(xué)校長杜佳紅給予曹衛(wèi)權(quán)這樣的評價。
銳意進取,，教壇耕耘信念濃
在這個“知識爆炸”的時代,，要給學(xué)生“一滴水”，傳統(tǒng)的“一桶水”遠遠不夠,，豐富淵博的學(xué)識是一名教師可持續(xù)發(fā)展的根本,，只有“長流水”才能適應(yīng)科技創(chuàng)新時代的發(fā)展。
在工作中,，曹衛(wèi)權(quán)把每一項工作都當(dāng)成挑戰(zhàn),，努力追求“沒有最好，只有更好”的人生目標(biāo),。隨著新課改的推進,，他積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動，努力探索創(chuàng)新適合學(xué)生的教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率和效果,。在教育教學(xué)過程中進行研究，在研究的過程中不斷改進自己的教育教學(xué)行為,，并積極把研究成果撰寫成論文,，先后有14篇論文榮獲省、市級獎勵,，并有《優(yōu)化高中物理實驗 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》《淺談物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》等多篇論文在《教師》《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》等刊物上發(fā)表,。2015年主持了市級課題《物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》的研究。此外,，他還積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)比武活動,，努力提升自己的教學(xué)水平，曾獲省,、市,、縣中學(xué)相關(guān)物理大賽一、二,、三等獎不等,。
曹衛(wèi)權(quán)特別注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，注重擴大學(xué)生的知識面,、信息量,，從多種渠道搜集學(xué)習(xí)資料，開闊學(xué)生視野,，鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)中手腦口并用,，同時積極培養(yǎng)學(xué)生提出、分析,、解決問題的能力,。他積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種活動,，參加教育部-微軟攜手助學(xué)項目，先后獲國家級優(yōu)秀獎,、創(chuàng)新獎,，省級二等獎，所帶學(xué)生5次在全國物理奧賽中榮獲省級獎勵,，其中姚強同學(xué)在2014年榮獲張家界市唯一的省級二等獎,。
有了目標(biāo)和信念，曹衛(wèi)權(quán)在工作中從不計較個人得失,。無論任教普通班還是實驗班,，都能很好地完成教育教學(xué)目標(biāo)。所帶初中班級各項教學(xué)指標(biāo)在中考中獲得全區(qū)第一,，所帶高中班級高考成績列全市前列,，任教高中普通班有多名學(xué)生考上本一和本二批次大學(xué)，任教實驗班大批學(xué)生進入名牌大學(xué)學(xué)習(xí),，2015年所帶班級李瑞同學(xué)以高考總分理科張家界市第一的成績進入北大深造,。
篤定仁心育后生
“教師的職責(zé)是教書育人，不僅是傳授學(xué)生知識,，更要教會學(xué)生如何做人,。”曹衛(wèi)權(quán)長期擔(dān)任班主任工作,，既是學(xué)生的良師,，又是學(xué)生的益友。他把這句話當(dāng)做自己教書育人的行動指南,。
17年來,，曹衛(wèi)權(quán)以身作則，以自己的行為涵養(yǎng)對學(xué)生進行潛移默化,，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，養(yǎng)成良好的道德品性,，所帶班級,，班風(fēng)好學(xué)風(fēng)正，多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事稱贊,。他堅持每天早操,、課間操與同學(xué)們一起出操；每天晚寢時,，必到宿舍察看,。他平等地對待和關(guān)心每一個學(xué)生，通過與學(xué)生談心,、電話短信溝通,、上門家訪等方式,，深入了解學(xué)生的家庭狀況、目標(biāo)愛好,、人生理想等,，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的思想動態(tài)和情緒變化，拉近師生之間的距離,，同時主動為學(xué)生排憂解難,，獲得學(xué)生的尊敬和愛戴，獲稱“老曹”“曹哥”,。
一次,，曹衛(wèi)權(quán)班上一名寄宿生在半夜11時急性闌尾炎發(fā)作，接到宿管的電話,，住在校外的他5分鐘之內(nèi)就趕到宿舍送學(xué)生就醫(yī),，聯(lián)系不上家長，他不怕承擔(dān)風(fēng)險,，毅然在醫(yī)院手術(shù)單“監(jiān)護人”一欄簽上自己的名字,。2012-2015年，他所帶班級一名女生年齡偏小,，心理較脆弱甚至偏激,，感覺學(xué)習(xí)和生活的重壓，有抑郁的傾向,，高中三年期間,，通過不間斷地與該學(xué)生談心，與學(xué)生一起跑步煅煉,，幫助學(xué)生共同尋求釋放壓力的方法,。高三時，他又將自己的辦公室讓給該名學(xué)生的父母陪伴她,，最終該生以優(yōu)異的成績考入了全國重點大學(xué),。
曹衛(wèi)權(quán)對學(xué)生的無私付出，受到學(xué)生,、家長和校方的肯定,，先后12次被評為學(xué)校優(yōu)秀班主任、先進班主任,，受區(qū)政府立功,、嘉獎表彰8次，先后被評為區(qū)師德標(biāo)兵,、區(qū)名優(yōu)教師等,。
“一棵樹搖動一棵樹……一個靈魂喚醒一個靈魂。”曹衛(wèi)權(quán)說,，他雖然只是一名普通的教師,，但他忠誠教育事業(yè),，在教書育人的路上他將走的更遠更好。
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