武陵源新聞網(wǎng)3月7日訊(通訊員 屈澤清)以人民滿意為導向，以深化改革為動力,，以依法治教為保障,，打造體系完善、質(zhì)量一流,、治理科學、特色鮮明的區(qū)域現(xiàn)代教育,。3月7日,，筆者從武陵源區(qū)教育局了解到，“十三五”期間,，武陵源區(qū)將以突破基礎(chǔ)教育綜合改革難點和教育教學質(zhì)量提速慢兩個瓶頸,，抓住“薄弱學校改造、學前教育推進和特色學校建設(shè)”三大工程,，重點抓好“五個教育”打造區(qū)域現(xiàn)代化教育,。

　　推進創(chuàng)新發(fā)展，深化“特色教育”,。強化社會主義核心價值引領(lǐng),，培養(yǎng)學生服務社會的責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,。提升校長教師課程領(lǐng)導力和執(zhí)行力,，加大教育信息化和教育科研力度，完善教育質(zhì)量綜合評價機制,。深入推進“一校一品牌,、人人有特長”的特色教育，形成百花齊放的良好局面,。完善教師教育,、考核、監(jiān)督機制,，推進教師編制配備,、職稱評聘，建立校長教師輪崗交流制度,，建設(shè)一支專業(yè)化,、高素質(zhì)的校長教師隊伍,。

　　推進協(xié)調(diào)發(fā)展，打造“優(yōu)質(zhì)教育”,。推進學前教育普及普惠,、義務教育優(yōu)質(zhì)均衡、高中教育特色發(fā)展,、職業(yè)教育多元發(fā)展,。強職教基礎(chǔ)能力建設(shè)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高學生的實踐動手能力和專業(yè)素養(yǎng),。狠抓教育教學質(zhì)量,，確保技能競賽、對口升學和學生綜合素質(zhì)抽測繼續(xù)穩(wěn)居全市前列,。加強民辦教育的監(jiān)督管理,，深入治理民辦非學歷教育培訓機構(gòu)的辦學行為，促進其提高辦學水平,。加強民辦學校品牌建設(shè),，鼓勵支持社會力量興辦一批設(shè)施先進、管理規(guī)范,、聲譽良好的優(yōu)質(zhì)民辦學校,。

　　推進共享發(fā)展，強化“公平教育”,。深化招生制度改革,，實施“陽光招生”，推進入學機會均等和義務教育就近入學,。完善特殊群體入學權(quán)益保障機制,，確保留守兒童、寒門學子100%入學,，符合條件的進城務工隨遷子女100%就讀,，三殘兒童入學率達到100%。建立現(xiàn)代教育督導制度,，推進管,、辦、評分離,，完善權(quán)力清單,、責任清單制度、探索負面清單管理制度,，完成學校章程建設(shè),，全面推進依法治校、依法執(zhí)教,，以法治思維和方式推動熱點難點問題的解決,。開展教育精準扶貧,，完善困難師生幫扶體系，提升農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展水平,。

　　推進綠色發(fā)展,，營造“和諧教育”。實施控制“大班額”行動計劃,，全面改善辦學條件,，全面創(chuàng)建文明校園，著力打造具有人文味,、書香味,、藝術(shù)味、學術(shù)味,、現(xiàn)代味的高品位學校,。尊重學生主體地位，探索“輕負擔,、高效率,、優(yōu)質(zhì)化”的課堂教學模式。引導家長和社會樹立正確的教育觀念,，建立減輕中小學學生課業(yè)負擔的有效機制,。落實黨風廉政建設(shè)“兩個責任”,，切實優(yōu)化教育行風,。落實安全管理制度，加強安全文明校園建設(shè),，強化學生用車管理措施,，化解各類涉教涉校矛盾，確保學校師生平安,、教學有序,。

　　推進健康發(fā)展，夯實“活力教育”,。加大獎教力度,，建立健全教職工大病醫(yī)療互助保障機制和特困教職工檔案庫，積極救助特困,、大病教職工,。全面落實各級各類學生資助政策，有效幫扶精準扶貧家庭學生,，逐步實現(xiàn)貧困生資助全覆蓋,。擴大生源地信用助學貸款受惠面。加快推進農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè),。定期組織開展教職工健康體檢,，關(guān)心教職工身心健康,。常態(tài)化組織開展各類有益于教職工身心健康的文化藝術(shù)體育活動，做好老干部和離退休教師的管理服務工作,。

　　責任編輯：杜修慶