武陵源區(qū)機關(guān)幼兒園多種舉措促進(jìn)幼兒健康成長

來源:武陵源區(qū)融媒體中心 作者:覃蘭芳 編輯:王慶 2024-05-24 15:31:11
—分享—

武陵源區(qū)融媒體中心5月24日訊(通訊員 覃蘭芳)為幫助幼兒更好地學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒,樹立樂觀向上、積極陽光的心態(tài),近日,武陵源區(qū)機關(guān)幼兒園通過多種舉措來促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

開展心理健康主題教育。各班根據(jù)幼兒年齡特征開展“我的情緒小怪獸”“心情預(yù)報”等主題教育活動,從認(rèn)知情緒、接納情緒、調(diào)控情緒三方面著手,培養(yǎng)幼兒的情緒調(diào)控能力。

營造積極愉快的環(huán)境。園所在校園內(nèi)投放彈跳表情包小黃人、哈哈鏡,小朋友們?nèi)雸@時照一照哈哈鏡、碰一碰小黃人,心情會更加愉悅,開啟一天快樂的學(xué)習(xí)生活。

開展豐富多彩的戶外體育活動。園所開設(shè)了陽光晨間鍛煉、自主游戲等多種戶外體育活動,讓孩子們與同伴共同計劃、共同協(xié)商、積極互動,不僅使身體得到鍛煉,也使性格更加陽光積極。

設(shè)置“情緒預(yù)報墻”。引導(dǎo)幼兒每天早上來園后根據(jù)自己的心情選擇卡片放進(jìn)相應(yīng)顏色的瓶子里,老師可以及時關(guān)注到孩子的心情變化,有針對性地進(jìn)行引導(dǎo)。

設(shè)置“情緒宣泄區(qū)”。在幼兒園大廳的小閣樓設(shè)置“情緒宣泄區(qū)”,投放《菲菲生氣了》《有時我會害怕》等繪本,孩子們通過閱讀繪本可以更好了解情緒、認(rèn)知情緒;投放“樹洞悄悄話”玩具,孩子們可以把自己的悄悄話寫(畫)下來放進(jìn)樹洞,和樹洞分享自己的小秘密。

園所負(fù)責(zé)人表示,讓孩子學(xué)會認(rèn)知、接納、調(diào)控自己的情緒,健康快樂成長是一件非常有意義的事情。幼兒園會一直把這項工作堅持下去,讓每個孩子向陽生長,為孩子們播撒幸福的種子。

來源:武陵源區(qū)融媒體中心

作者:覃蘭芳

編輯:王慶

本文鏈接:http://twshunji.com/content/646849/68/13934706.html

閱讀下一篇

返回武陵源新聞網(wǎng)首頁